Eltern bekommen viele Ratschläge, wann ein Baby was können sollte. Die Liste mit den Monatsangaben hilft selten – sie macht meistens nur Druck. In den Child’Space-Stunden geht es um etwas anderes: darum, zu sehen, woran Ihr Kind gerade arbeitet, und ihm dabei aus dem Weg zu gehen, im besten Sinn.

Babys üben nicht, sie probieren

Ein Baby, das den Kopf zur Seite dreht, macht keine Übung. Es folgt einem Geräusch, einem Licht, einem Gesicht. Dass dabei der Nacken kräftiger wird, ist ein Nebenprodukt. Genau deshalb lernen Kinder so gründlich: Sie wiederholen freiwillig, hunderte Male, weil es für sie einen Sinn hat.

Was Eltern tun können, ist meistens kleiner, als sie denken. Das Gesicht auf die Seite legen, zu der die Drehung schwerer fällt. Warten, statt zu helfen. Eine Pause lassen, wenn etwas gerade nicht gelingt.

Warum Hinsetzen und Hinstellen oft nicht hilft

Ein Kind, das hingesetzt wird, bevor es sich selbst aufsetzen kann, sitzt – aber es weiß nicht, wie es dorthin gekommen ist. Es kann sich nicht abstützen, nicht wieder hinunter, nicht daraus weiterbewegen. Die Zwischenschritte, die es übersprungen hat, fehlen ihm später.

Deshalb schauen wir uns in der Stunde vor allem die Übergänge an: vom Rücken auf die Seite, von der Seite auf den Bauch, vom Bauch in den Vierfüßlerstand, vom Sitzen ins Krabbeln. Diese Übergänge sind die eigentliche Arbeit.

Der Alltag ist der Unterricht

Ein großer Teil der Stunde dreht sich um Handgriffe, die täglich vorkommen: Heben, Tragen, Wickeln, Anziehen, Ablegen. Wer sein Kind seitlich hochnimmt statt frontal unter den Achseln, gibt ihm bei jedem einzelnen Mal die Erfahrung einer Drehung. Zwanzig Mal am Tag summiert sich das zu mehr Bewegungserfahrung als jede Fördereinheit.

Auch das Umgekehrte gehört dazu: zu merken, wann ein Kind nicht gestört werden möchte, weil es gerade mitten in etwas steckt.

Und die Eltern?

Ein Kind zu tragen, zu stillen und hochzunehmen ist körperliche Arbeit, oft in ungünstigen Positionen. In den Stunden schaue ich deshalb auch auf Sie: wie Sie sitzen, wie Sie heben, wo Sie sich festhalten. Das ist kein Nebenschauplatz – ein Rücken, der nicht wehtut, macht vieles leichter.

Wie eine Stunde abläuft

Zur Stunde kommt das Kind gemeinsam mit einer Bezugsperson. Wir beobachten gemeinsam, ich zeige Handgriffe, Sie probieren sie aus, und wir richten uns nach dem Tempo des Kindes – wenn es schläft oder Hunger hat, machen wir eben etwas anderes. Eine Einheit dauert rund 45 bis 60 Minuten.

Child’Space eignet sich ab den ersten Lebenswochen bis etwa zum freien Gehen.

Termine in Rossatz

Die Stunden finden in Rossatz 12 statt, in den Räumen von Matsya Yoga im alten Kindergarten bei der Kirche – gut erreichbar aus Krems, Dürnstein, Mautern und Spitz. Mehr dazu auf der Seite Child’Space, Termine nach Vereinbarung unter +43 699 17050606.

Child’Space ist eine Lernmethode und ersetzt keine kinderärztliche Untersuchung. Wenn Sie sich um die Entwicklung Ihres Kindes sorgen, sprechen Sie bitte zuerst mit Ihrer Kinderärztin oder Ihrem Kinderarzt.